Рабочая Программа По Валеологии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа пос. Городищи Петушинского района Владимирской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ВАЛЕОЛОГИЯ» для 5-8 классов Составитель: учитель биологии высшей квалификационной категории Сотникова О.Ю. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ 3АПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального закона «Об образовании» Р.Ф., в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом № 1089 Министерства образования России от г. И авторской программы А.С.Адылханова и К.А.
Рабочая программа. По предмету «Валеология». Для 5-8 классов. С этих позиций. Воспитание и обучение по программе 'Валеология' приобретает актуальную, социальную. Значимость, требует активной стратегии формирования здорового образа жизни школьников'. Тип: Рабочая программа; Размер: 448.57 Kb.; Основы валеологии [Текст]: Рабочая программа.
ArtCam 7.0 Год выпуска: 2004 Версия: 7.0 Платформа: Win98, win2000, winME, winXP Совместимость с Vista: неизвестно Язык интерфейса: только русский Таблэтка: Присутствует Описание: Описание: ArtCAM 7.0 - это программный пакет для пространственного моделирования/механообработки, который позволяет автоматически генерировать пространственные модели из плоского рисунка и получать по ним изделия на станках с ЧПУ. Artcam 7.0 руководство пользователя. Информация: Выкладываю по просьбам трудящихся, если надо есть еще Artcam 9.021, и Artcam 8.2 Если нужно выложу и их. ArtCAM Pro предлагает мощный, легкий в использовании набор средств моделирования, который предоставляет дизайнеру свободу при создании сложных пространственных рельефов.
НИИ физиологии детей и подростков Российской Федерации установлено, что если учащиеся 1 класса имеют физиологические отклонения в здоровье до 30%, то эти отклонения к 10 - 11 классу достигают 80 - 85%. Синдром 'школьной тревожности' отмечается у 67% школьников и выражается в агрессивности, депрессии, деструктивных и других реакциях.
Драйвер для модема zte mf170. Программа управления модемом (ZTE MF170) с настроенными профилями. В комплекте установщик драйверов для Windows XP, VISTA, 7. ZTE MF170: Драйвер для ОС Windows Vista, Windows XP и Windows7. ZTE MF112: Драйвер модема ZTE MF112 для всех версий Windows 3264 бит. Драйверы для USB-модемов ZTE MF30 (Beeline) / MF100 (Beeline) / MF112 (MTS) / MF170 (Beeline) / MF180 (MTS) / MF626 (Beeline) не нужны, но есть. Описание, технические характеристики, отзывы, драйверы. 3G модем для мобильного интернета, продажа и подключение в Киеве.
Вследствие чего у школьников снижается сопротивляемость организма, страдает иммунная система, чем и обусловлена повышенная заболеваемость детей. Среди школьников широко распространено табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и токсических веществ, безнравственное поведение и т.д. Исследования, проведенные Национальным Центром проблем формирования здорового образа жизни, показали, что более 40% подростков курят, до 39% - эпизодически употребляют алкоголь, до 17% - пробовали наркотические и токсические вещества, до 23% - вступают в ранние половые контакты. В связи с этим в десятки раз возросло количество инфекций, передаваемых половым путем.Число абортов среди несовершеннолетних остается на высоком уровне. Основной причиной ухудшения состояния здоровья детей и молодежи и резкого снижения морально-духовного состояния учащихся является низкая санитарная культура, отсутствие элементарных гигиенических навыков, безответственное отношение к своему здоровью. Не- здоровый образ жизни воспринимается как нормальное поведение.
Как ни парадоксально при таком неблагополучии в семьях и на всех уровнях воспитания и обучения детей и молодежи отсутствуют должное гигиеническое обучение, выработка навыков в соблюдении здорового образа жизни, снижена мотивация к адекватному поведению. В условиях перехода к рыночной экономике и многоукладной медицине значение и соблюдение профилактических мер по формированию здорового образа жизни является главным атрибутом в сохранении здоровья. По данным экспертов Всемирной Организации здравоохранения (ВОЗ) здоровье населения на 49-50% зависит от образа жизни человека, т.е. От отношения его к собственному здоровью, на 17 - 20% от состояния окружающей среды, на 18 - 22% - от наследственности и только на 8-10% наше здоровье зависит от уровня развития здравоохранения. В предупреждении заболеваний и стимулировании здорового образа жизни детей и подростков значительная роль принадлежит школе.
Бесспорно, что основа здорового образа жизни, выработка потребности в соблюдении его норм и правил необходимо начинать со школьного возраста, поскольку фундамент здоровья человека закладывается в детском возрасте в период воспитания и обучения в школе. Именно в школьном возрасте формируются такие качества личности, как коммуникабельность, нравственность, духовность, честность, а также гигиенические привычки и навыки, необходимые здоровые потребности. Как показывает международный опыт, чтобы достичь успеха в поднятии уровня санитарно- гигиенической грамотности в сохранении и укреплении здоровья, необходимо в значительной степени повысить ответственность учащихся за свое здоровье. Привитие школьникам навы- ков личной гигиены, всех аспектов валеологии будет способствовать повышению медико- гигиенических знаний, предупреждению заболеваний, травматизма, отравлений организма, предупреждению близорукости и нарушения осанки, различных инфекционных заболеваний. Приобретенные школьниками гигиенические знания по формированию здорового образа жизни станут надежной опорой в сохранении здоровья будущих граждан. С этих позиций воспитание и обучение по программе 'Валеология' приобретает актуальную, социальную значимость, требует активной стратегии формирования здорового образа жизни школьников'. Наука 'Валеология' изучает принципы и механизмы 'как быть здоровым'.
Рабочая Программа По Валеологии Для Вузов
Валеология объясняет, что такое здоровье, каковы его компоненты, дает определение гомеостазу и адаптации организма как физиологическим процессам, обеспечивающим здоровье; объясняет, как здоровье переходит в донозологическое, преморбидное состояние и далее - в болезнь. Валеология изучает факторы риска, разрушающие здоровье, способы восстановления здоровья, его реабилитации, укрепления и наращивания. Наука' Валеология' подробно объясняет, как можно сохранить и укрепить здоровье. Объектом валеологии является: во-первых: здоровый человек; во-вторых: все его окружение и факторы, действующие на здоровье; в третьих: причины возникновения болезней, механизмы возврата организма к состоянию здоровья. Здоровье человека слагается из трех основных составляющих: структурно-функциональной, физико-химической и психо-эмоциональной. Предмет изучения валеологии - человек. Изучение включает знание анатомических и физиологических сторон вопроса, механизмов адаптации, защитно-приспособительные барьеры.
Валеология охватывает феномен человека с общих позиций: физических, психичес- ких, антропологических, экологических и других сторон. Человек рассматривается как элемент общества, системы, как индивидуальный носитель этических и эстетических принципов. Именно такой комплексный подход дает возможность охарактеризовать основное его свойство - здоровье. Поскольку жизнь не только человека, но и любого организма есть взаимодействие с окружающей средой, валеология ставит своей задачей изучение ее влияния на организм человека.
Здоровый образ жизни - это комплекс профилактических мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие, сохранение и укрепление здоровья. Приоритетная цель формирования здорового образа жизни - выработка у детей и молодежи понятий, навыков и мотивации здорового образа жизни в соответствии с возрастными особенностями. Основными задачами формирования здорового образа жизни являются: - обучение методам ведения здорового образа жизни; - воспитание ответственного отношения к своему здоровью как к общественному достоянию, высшей социальной ценности; - выработка основных гигиенических навыков; - ознакомление с основными видами современных заболеваний и мерами их профилактики. Программа 'Валеология' по формированию здорового образа жизни стремится реализовать все имеющиеся возможности для достижения основной цели современного об разования: развития физически - и духовно-нравственной здоровой личности. Формирование здорового образа жизни в основной школе направлено на формирование мотивации, закрепление приобретенных в начальной щколе навыков ведения здорового образа жизнив виде гигиенических привычек и стереотипов жизнедеятельнос ти, на осознание ценности собственного здоровья как богатства общества. Педагогическая задача в основной школе заключается в создании на уроках такой среды, которая способствовала бы познанию учащимися своих физических, физиологических, психологических особенностей, характера межличностных отношений и особенностей своего поведения.
Необходимо создать возможность свободного творческого поиска решения проблем, связанных с пониманием сущности здоровья и здорового образа жизни, проведения валеологического самоанализа и внесения целесообразных коррекций в собственный образ жизни. Учащиеся основной ступени школы будут изучать валеологию как науку о здоровье, здоровье сберегающих факторах и основных факторах, влияющих на здоровье; основных психологических аспектах; основах репродуктивного здоровья и др.
Программа по валеологии предусматривает изучение причин, последствии и профилактику различных заболеваний, мер укрепления собственного здоровья. Учащиеся должны научиться адаптировать организм к изменяющимся условиям жизни, рассчитывать собственные биоритмы, предупреждать заболевания, оказывать доврачебную помощь. Программа 'Валеология' представляет собой единый целостный курс, построенный на основе принципов развивающего и воспитывающего характера обучения, систематичности, преемственности. Целью программы 'Валеология' является формирование основ здорового образа жизни и принципов валеологии, выработка гигиенических навыков и мотивации к здоровым потребностям, практическое применение методов оздоровления. Задачами программы: - формирование у учащихся научного мировоззрения о здоровом образе жизни; - выработка мотивации здорового образа жизни; - повышение физического развития учащихся; - формирование элементарных гигиенических навыков ведения здорового образа жизни; - предупреждение инфекционных заболеваний среди учащихся; - формирование ответственного отношения к собственному здоровью; - формирование негативного отношения к табакокурению, алкоголю, наркотическим, токсическим и другим вредным веществам.
Рабочая Программа По Валеологии 5 Класс
Содержание программы 'Валеология' предусматривает изучение основ здорового образа жизни, а структура определяется соответственно возрастными особенностями учащихся и уровнями их развития. Привитие школьникам навыков личной гигиены способствует повышению общей и санитарно-гигиенической культуры, профилактике травматизма, близорукости, нарушений осанки и др.